Viser 461–470 av 827 treff.
Visuelle innstillinger
Markør Elever med svaksynthet har ofte problemer med å se hvor markøren befinner seg. Da kan det være lurt å tilpasse markøren slik at den er lettere å se. Bruke og endre markørforbedringer: Åpne Fusion kontrollpanel: ...Åpne og lukke et program
Oppgavelinjen (som ligger lengst til venstre): Win+1 Start andre program på Oppgavelinjen: Win+2 Osv. Se delen Feste et program til Oppgavelinjen under Innstillinger for å lære hvordan du kan gjøre dette ...Tidslinje
...gjøre elevene bevisste på hva den brukes til. Sørg for at bilder og tekst er synlig slik at elevene kan se den fra der de sitter og bruke den som støtte når de trenger det. I en digital tidslinje kan du legge ...Tilpasninger - moderat synshemmede
...avstand til skjermen, større skjerm og innstillinger på enheten. Vi anbefaler følgende fremgangsmåte: Se etter innstillinger for skriftstørrelse i koderessursen. Forstørre ytterligere med standard nettleserforstørring ...Utfordring 3 - turtaking
...sett at de som mottar ytringer via tolk ikke får samme mulighet til å umiddelbart bidra i samtalen. Se for deg at flertallet i et møte prater tegnspråk, og tolken tolker til norsk. De som ser det som blir ...Eksempler på skriftlige oppskrifter med bilde-og lydstøtte
...delingsplattformer slik at elevene kan se på det i forkant av gjennomføring av oppgaven. Du kan ha Showbie åpen samtidig som du jobber i Book Creator. Dermed kan du se i instruksjonsboka for å få støtte underveis ...Felles oppmerksomhet
...barn som ikke ser, kan få en lignende erfaring gjennom berøring og hørsel. Når vi bruker hendene for å se på ting sammen med barnet, får barnet økt mulighet til å oppleve at vi har felles oppmerksomhet. Initiativet ...På badet
Seende kan selv se om de har mat rundt munnen i speilet eller se flekker på klærne. Denne informasjonen må personer med blindhet få fra seende. Det er viktig å få inn gode rutiner når tøy skal byttes og ...VEND & VIPP
...kategorisert, men det vet ikke nysgjerrigperene; De må vende og vippe kortene etter stigende rekkefølge. Se nøye på tegnene, og prøve å finne ut hva som ligger til grunn for rekkefølgen av tegnene. Riktig svar ...Video transcription Cay Holbrook
...things. For example, English reading kids implicitly end up knowing that C can be a double letter but K cannot. And then finally we're interested in invented spelling. In other words as children are learning ...